El Gobierno regional mantiene los protocolos para dar seguridad a los 96.620 alumnos y 7.986 docentes que hoy vuelven a clase en Ciudad Real

  • 9-9-2021

El Gobierno regional mantiene los protocolos para dar seguridad a los 96.620 alumnos y 7.986 docentes que hoy vuelven a clase en Ciudad Real

El Gobierno regional mantiene los protocolos para dar seguridad a los 96.620 alumnos y 7.986 docentes que hoy vuelven a clase en Ciudad Real

Hoy comienza el curso académico para 96.620 alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Ciclos Formativos de FP y 7.986 maestros y profesores de los centros educativos de la provincia de Ciudad Real, un curso que, como ha señalado la delegada de la Junta de Comunidades, Carmen Teresa Olmedo, va a ser muy distinto al precedente gracias al muy avanzado proceso de vacunación y a la experiencia acumulada en estos doce meses, a lo que hay que añadir la prudencia que hay que seguir manteniendo en las relaciones interpersonales.

Según la representante del Gobierno de Castilla-La Mancha en la provincia, los altos índices de vacunación entre el profesorado, el personal no docente y de los alumnos entre 12 y 19 años, carca de un 80% con al menos una dosis y el 46,6% con la pauta completa en la región, hace posible que los centros educativos sean lugares aún más seguros que el pasado septiembre.

Este éxito de la vacunación se suma al mantenimiento de los protocolos higiénico-sanitarios implantados hace un año y al “magnífico ejemplo de responsabilidad” que dio la comunidad educativa dio el pasado curso, factores que posibilitaron que la COVID-19 tuviera una muy baja incidencia en los colegios e institutos y que refuerzan la “inequívoca” apuesta del Ejecutivo de Emiliano García-Page por la presencialidad en todos los niveles y etapas.

Gracias a la buena evolución de la pandemia, este curso estarán exentos de la cuarentena los contactos estrechos (alumnado, profesorado y otro personal del centro) que hayan recibido una pauta de vacunación completa y/o hayan tenido una infección por SARS-CoV-2 en los 180 días anteriores al último contacto con el caso y, asimismo, los centros educativos que cumplan las medidas sanitarias podrán abrir sus puertas para la realización de actividades extraescolares.

Además de por esta evolución a mejor, Olmedo ha subrayado que hay otro elemento diferenciador entre el pasado curso y el actual, las inversiones que está haciendo en centros educativos el Gobierno regional, que, a los 2,4 millones invertidos el verano pasado para obras de emergencia de adaptación de espacios impuestas por la COVID-19, suma desde la pasada primavera otros 21 millones de euros que están permitiendo llevar a cabo 170 actuaciones en colegios e institutos de 45 localidades de la provincia para mejorar la calidad de los servicios educativos y la accesibilidad de los centros y su eficiencia energética.

Y junto a la vacunación, los protocolos y las obras, hay otro elemento que el COVID-19 ha revelado indispensable, la aceleración en el proceso de digitalización de la enseñanza, una “transformación imparable”, según la delegada, a la que el Gobierno de Castilla-La Mancha en la provincia hace frente este curso con 19.140 dispositivos digitales (portátiles, routers, cámaras, etc.) puestos a disposición de los centros educativos de la provincia para facilitar la formación del alumnado y con mil ochocientas acciones formativas para mejorar la capacitación informática del profesorado. Además, como adelantó el presidente García-Page el viernes en Daimiel, la Comunidad Autónoma a destinar 71 millones de euros en los próximos tres años para seguir mejorando la competencia digital educativa.

Apuesta por la Formación Profesional y por los planes de refuerzo educativo

Junto a Olmedo, en la rueda de prensa de presentación de las novedades del curso escolar ha comparecido el delegado de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en la provincia, José Caro, que ha señalado especialmente el impulso que el Gobierno de Castilla-La Mancha está dando a las titulaciones de Formación Profesional, una apuesta que en la provincia se traduce en la implantación de hasta 245 ciclos formativos de FP Básica y de grado Medio y Superior, nueve de ellos a distancia y en una inversión de más de 3,1 millones de euros para renovar el equipamiento de los centros educativos.

Este curso comienzan a impartirse seis nuevos grados, cinco presenciales de Mantenimiento Electromecánico, Automoción, Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos, Agrojardinería y Composiciones Florales y Enseñanza y Animación Sociodeportiva en Manzanares, Tomelloso, Puertollano, Malagón y Ciudad Real, y uno a distancia de Administración y Finanzas. Además, la Escuela de Artes “Antonio López” de Tomelloso impartirá un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño en Ilustración.

Asimismo, José Caro se ha referido a los nuevos cursos de especialización profesional, que “permiten completar la formación de quienes ya tienen un título de FP y quieren incorporar las últimas innovaciones en ámbitos productivos de alta empleabilidad”, Panadería y Bollería Artesanal, en el IES “Santa María de Alarcos” de Ciudad Real, y Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual, Inteligencia Artificial y Big Data y Mantenimiento y Seguridad en Sistemas de Vehículos Híbridos y Eléctricos, los tres en el IES “Maestre de Calatrava”, también de la capital.

En lo que respecta a la modalidad de FP Dual, este curso se han autorizado 62 proyectos solicitados por centros educativos de la provincia y se va a acometer una importante inversión para la actualización del material y equipamiento tecnológico y se han adquirido simuladores profesionales de Madera Mueble y Corcho, Fabricación Mecánica, Agraria y Emergencias Sanitarias y gafas de realidad virtual.

La apuesta del Ejecutivo castellano-manchego por la FP se completa con la puesta en marcha aulas de emprendimiento en ocho centros de la provincia, para sensibilizar al alumnado en el emprendimiento y potenciar su autonomía, confianza y empleabilidad, y se van a crear aulas de tecnología aplicada para desarrollar tecnologías relacionadas con la realidad mixta, impresión y escaneado 3D, redes inteligentes colaborativas, wifi 6, conectividad 5G, entre otros.

En su intervención, Caro ha destacado también el plan que pondrá en marcha a lo largo del curso la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, para para atender al alumnado vulnerable tanto en la parte educativa como en la social, el denominado Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar Temprano, que en su cuarta edición traerá aparejada la contratación de 960 efectivos docentes en la región y que, además, viene acompañado del programa PROA+, diseñado para atender las necesidades del alumnado más vulnerable y prevenir el absentismo y el abandono escolar. Está previsto ponerlo en marcha en 186 centros educativos de las cinco provincias de la Comunidad Autónoma.

Servicios complementarios

Por último, José Caro ha señalado que el Gobierno de García-Page mantiene su compromiso con la igualdad a través de la concesión de 3.379 ayudas de comedor escolar destinadas a familias en situación económica desfavorecida y 13.859 ayudas para uso de libros de texto.

En la provincia, además, habrá en servicio este curso 32 aulas matinales, dos más que en septiembre del año pasado, y 89 comedores escolares, uno más, que se abre en Fernán Caballero; está previsto abrir otros cuatro a lo largo del curso. En cuanto al transporte escolar, se han habilitado 287 rutas, 3.375 usuarios y 94 acompañantes.

El Gobierno regional mantiene los protocolos para dar seguridad a los 96.620 alumnos y 7.986 docentes que hoy vuelven a clase en Ciudad Real

Hoy comienza el curso académico para 96.620 alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Ciclos Formativos de FP y 7.986 maestros y profesores de los centros educativos de la provincia de Ciudad Real, un curso que, como ha señalado la delegada de la Junta de Comunidades, Carmen Teresa Olmedo, va a ser muy distinto al precedente gracias al muy avanzado proceso de vacunación y a la experiencia acumulada en estos doce meses, a lo que hay que añadir la prudencia que hay que seguir manteniendo en las relaciones interpersonales.

Según la representante del Gobierno de Castilla-La Mancha en la provincia, los altos índices de vacunación entre el profesorado, el personal no docente y de los alumnos entre 12 y 19 años, carca de un 80% con al menos una dosis y el 46,6% con la pauta completa en la región, hace posible que los centros educativos sean lugares aún más seguros que el pasado septiembre.

Este éxito de la vacunación se suma al mantenimiento de los protocolos higiénico-sanitarios implantados hace un año y al “magnífico ejemplo de responsabilidad” que dio la comunidad educativa dio el pasado curso, factores que posibilitaron que la COVID-19 tuviera una muy baja incidencia en los colegios e institutos y que refuerzan la “inequívoca” apuesta del Ejecutivo de Emiliano García-Page por la presencialidad en todos los niveles y etapas.

Gracias a la buena evolución de la pandemia, este curso estarán exentos de la cuarentena los contactos estrechos (alumnado, profesorado y otro personal del centro) que hayan recibido una pauta de vacunación completa y/o hayan tenido una infección por SARS-CoV-2 en los 180 días anteriores al último contacto con el caso y, asimismo, los centros educativos que cumplan las medidas sanitarias podrán abrir sus puertas para la realización de actividades extraescolares.

Además de por esta evolución a mejor, Olmedo ha subrayado que hay otro elemento diferenciador entre el pasado curso y el actual, las inversiones que está haciendo en centros educativos el Gobierno regional, que, a los 2,4 millones invertidos el verano pasado para obras de emergencia de adaptación de espacios impuestas por la COVID-19, suma desde la pasada primavera otros 21 millones de euros que están permitiendo llevar a cabo 170 actuaciones en colegios e institutos de 45 localidades de la provincia para mejorar la calidad de los servicios educativos y la accesibilidad de los centros y su eficiencia energética.

Y junto a la vacunación, los protocolos y las obras, hay otro elemento que el COVID-19 ha revelado indispensable, la aceleración en el proceso de digitalización de la enseñanza, una “transformación imparable”, según la delegada, a la que el Gobierno de Castilla-La Mancha en la provincia hace frente este curso con 19.140 dispositivos digitales (portátiles, routers, cámaras, etc.) puestos a disposición de los centros educativos de la provincia para facilitar la formación del alumnado y con mil ochocientas acciones formativas para mejorar la capacitación informática del profesorado. Además, como adelantó el presidente García-Page el viernes en Daimiel, la Comunidad Autónoma a destinar 71 millones de euros en los próximos tres años para seguir mejorando la competencia digital educativa.

Apuesta por la Formación Profesional y por los planes de refuerzo educativo

Junto a Olmedo, en la rueda de prensa de presentación de las novedades del curso escolar ha comparecido el delegado de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en la provincia, José Caro, que ha señalado especialmente el impulso que el Gobierno de Castilla-La Mancha está dando a las titulaciones de Formación Profesional, una apuesta que en la provincia se traduce en la implantación de hasta 245 ciclos formativos de FP Básica y de grado Medio y Superior, nueve de ellos a distancia y en una inversión de más de 3,1 millones de euros para renovar el equipamiento de los centros educativos.

Este curso comienzan a impartirse seis nuevos grados, cinco presenciales de Mantenimiento Electromecánico, Automoción, Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos, Agrojardinería y Composiciones Florales y Enseñanza y Animación Sociodeportiva en Manzanares, Tomelloso, Puertollano, Malagón y Ciudad Real, y uno a distancia de Administración y Finanzas. Además, la Escuela de Artes “Antonio López” de Tomelloso impartirá un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño en Ilustración.

Asimismo, José Caro se ha referido a los nuevos cursos de especialización profesional, que “permiten completar la formación de quienes ya tienen un título de FP y quieren incorporar las últimas innovaciones en ámbitos productivos de alta empleabilidad”, Panadería y Bollería Artesanal, en el IES “Santa María de Alarcos” de Ciudad Real, y Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual, Inteligencia Artificial y Big Data y Mantenimiento y Seguridad en Sistemas de Vehículos Híbridos y Eléctricos, los tres en el IES “Maestre de Calatrava”, también de la capital.

En lo que respecta a la modalidad de FP Dual, este curso se han autorizado 62 proyectos solicitados por centros educativos de la provincia y se va a acometer una importante inversión para la actualización del material y equipamiento tecnológico y se han adquirido simuladores profesionales de Madera Mueble y Corcho, Fabricación Mecánica, Agraria y Emergencias Sanitarias y gafas de realidad virtual.

La apuesta del Ejecutivo castellano-manchego por la FP se completa con la puesta en marcha aulas de emprendimiento en ocho centros de la provincia, para sensibilizar al alumnado en el emprendimiento y potenciar su autonomía, confianza y empleabilidad, y se van a crear aulas de tecnología aplicada para desarrollar tecnologías relacionadas con la realidad mixta, impresión y escaneado 3D, redes inteligentes colaborativas, wifi 6, conectividad 5G, entre otros.

En su intervención, Caro ha destacado también el plan que pondrá en marcha a lo largo del curso la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, para para atender al alumnado vulnerable tanto en la parte educativa como en la social, el denominado Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar Temprano, que en su cuarta edición traerá aparejada la contratación de 960 efectivos docentes en la región y que, además, viene acompañado del programa PROA+, diseñado para atender las necesidades del alumnado más vulnerable y prevenir el absentismo y el abandono escolar. Está previsto ponerlo en marcha en 186 centros educativos de las cinco provincias de la Comunidad Autónoma.

Servicios complementarios

Por último, José Caro ha señalado que el Gobierno de García-Page mantiene su compromiso con la igualdad a través de la concesión de 3.379 ayudas de comedor escolar destinadas a familias en situación económica desfavorecida y 13.859 ayudas para uso de libros de texto.

En la provincia, además, habrá en servicio este curso 32 aulas matinales, dos más que en septiembre del año pasado, y 89 comedores escolares, uno más, que se abre en Fernán Caballero; está previsto abrir otros cuatro a lo largo del curso. En cuanto al transporte escolar, se han habilitado 287 rutas, 3.375 usuarios y 94 acompañantes.

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